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发布时间:2020-12-07 13:28:00 作者:合肥佰加
做练习应与知识点相结合
根据调查多数艺术生落榜的原因不因为***没有考过,而是文化课过低没有大到录取线。大部分的艺术生基本上在高三上学期都是在艺术培训机构度过的,为了学***费了不少的精力,但是文化课却接触的较少顾此失彼。对于基础较弱的艺体生文化课的复习指导,不能只专于做题训练,而是应以讲新课的形式带练习,做好知识点的梳理。知识点的熟练掌握,是做题的根本,如果基础知识没有掌握,题目也就很难分析、做正确了。考生不会做的题越多,就会越沮丧,越做越没信心,这样的练习,效果就可想而知了。
师资的考量
在我接到的家长咨询里,往往对于师资,家长是格外在意的,不少的家长会和我说,这个艺考生文化课机构的老师是以前哪个哪个省重点高中的,那个哪个机构的老师是目前还在华师一附代课的老师。诚然,这种宣传的方式,让不少家长心动,认为名校的老师,对孩子的成绩提升,教学方法,一定就是的。合肥佰加欢迎您的咨询!
心态的及时调整——自信是成功的基石
一般来说,艺术生在高三上半年基本都会将注意力集中放在***课上,不少会离校参与小长期的***集训,一直到上学期期末的艺术类省统考联考完成了***课考试,之后再回到到文化课学习上去。这样的安排会致使艺术考生的文化课学习一定程度的脱落,刚回到学校一时半会难以适应和调整。面对已经开始进入状态的文化生同学,以及各种校级、班级的大考小考,艺术考生很容易有种受挫感。特别是从寒假延续到高三下学期开学的各种校考,艺术生一时间会要面对及其多的挑战,大部分艺术生会因为调整不好心态,对文化课失去信心。
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