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若是考试技巧的原因，就要在一年的考试中总结自己的考试技巧，毕竟这一年要经过多次模拟考试，善于总结的人总会总结出很多方法、技巧。每个复读生都想在一年的复读中提高学习成绩，如何提高呢？那就是“在哪儿跌倒就在哪儿爬起来”。若是因为心理原因导致***失利，那就要找到缓解考试紧张的方法。复读生容易产生两种心理，一种是自卑。“看到昔日同班同学都上大学了，自己心里很不是滋味。当面对应届的高三生时，甚至产生自卑心理。

”一位曾经历过复读的学生说。有的学生因为别人说了什么就变得特别敏感，让自己背负巨大的压力，这些都不利于提高成绩。另外，有的学生因为经历了一年高三学习了，认为自己知识方面都没问题所以会有些浮躁，不能安下心来学习。事实上，很多经历过复读的学生静下心来专心复读，成绩会有很大的提高。***复读就是***之后再读一年，通常是指应届考生不能如愿考上自己满意的学校，再复习一年功课重新参加***。复读往往在***补习班进行，也有学生根据具体情况在家复习。

有很多学生***之所以失利很大程度上是因为偏科现象严重，有些科目基础薄弱，***成绩很不理想，以至于影响到整体的成绩，也就是我们经常所说的“短板效应”。***复读就是***之后再读一年，通常是指应届考生不能如愿考上自己满意的学校，再复习一年功课重新参加***。复读往往在***补习班进行，也有学生根据具体情况在家复习。复读生的压力来自于各个方面，首先是自己给自己施压的，这在复读生的压力中占了三分之二多。还有来自家庭和社会的压力，这种压力对复读生来说，影响不大。